若(🈯)诗(shī )本(🍅)是名(míng )校(🔨)老师，基(🐽)于教育理想，转职到程度参差的私(🔱)立中(zhōng )(🤢)学出任(rèn )中四班的(de )(🆖)班主任(🛤)。由于中四班级采取双(🎾)班(📿)主(🌫)任制(⏬)，若诗(❣)与政良担任(rèn )同(tóng )一(yī )(🖲)班(bān )的班主任，但政良(liáng )于(yú )开学日迟(🙍)到，惹来(lái )若诗不满。学校(xiào )收生不(bú )足，年年亏蚀(shí )，令校(🖍)董(🚑)国(🐶)荣不满，校长亦因压力(lì )(🚢)过大(📎)病倒。济材是精(🚨)算师(⏯)，事业(yè )有(yǒu )(❔)成，刚(🌑)从伦(lún )敦出(🥎)差(🥔)回(huí )(💻)来，即与政良的一(yī )家因误(wù )会而结(👓)怨，济(jì )材(cái )(⛓)为公司(🈴)取得大生意，一心升(shēng )职，岂(qǐ )料(liào )董事长(🏯)国(guó )荣指派他(🐀)出任集团旗下所开办的私立中学(xué )校长(zhǎng )一职，望他助学(xué )校转亏(kuī )为盈(yíng )，济(jì )材大失所望。副校长美凤在校(xiào )服务多(🔈)年，一心望(🐡)升(🈺)任(🤔)校长，最终(⏲)却由(yóu )济材接任，令(👵)她(♌)好梦成空。济(jì )材对校政笸老师的(de )表现甚(shèn )为不(💣)满，为(wéi )(🌸)节省(⏳)开支，欲裁(cái )员，于选择裁(cái )员名单(dān )(🔪)时，多(duō )(🛃)位老师(🧘)都碍于(❓)赔偿或与校董(😉)有亲戚关系而(❄)不(💁)能(néng )炒，唯(wéi )独若诗因(🔬)未过试用期，济(jì )材心想(💛)只(zhī )(👼)好牺(xī )牲她(🏡)。若诗对(🙅)教学充满(mǎn )热(rè )诚，却对(duì )顽皮(pí )学生束手无策。政良劝她(tā )用另一(yī )方法，苦诗反驳，二人不(😻)欢而(ér )散。济材见若诗既(👡)能干又热诚，要解雇她太可惜和内(nèi )疚，反之政(zhèng )良疏懒，欲解(👎)雇(gù )政(🚹)良而留(liú )住若(🤳)诗。济材对政(zhèng )良大(🥈)加讽刺，政良觉得他公报私(sī )仇，二人心病(bìng )更大。